Numer produktu : 2509943

G.Skill Standard SO DDR2-667 DC - 8GB

Memory (RAM), 8 GB: 2 x 4 GB (Dual Channel), SODIMM 200-pin (for laptop), DDR, 667 MHz / PC2-5300, CL5-5-5-15, 1.8 V, unbuffered, non-ECC - G.Skill Standard series

1 045,00 zł 849,59 zł netto
Koszt wysyłki od 20,00 zł
Produkt sprowadzany, czas dostawy 1-2 miesiące

Ulepsz swój laptop z G.SKILL!
Chcesz przyspieszyć swojego laptopa? Pamięć G.SKILL SO-DIMM jest tutaj, aby pomóc! Odczujesz natychmiastową poprawę prędkości, niezależnie od tego, czy grasz w gry, programujesz, edytujesz multimedia czy po prostu surfujesz po sieci! To jedna z najmądrzejszych i najbardziej opłacalnych metod poprawy produktywności i doświadczenia komputerowego na twoim laptopie!

Najwyższa jakość
Każdy zestaw pamięci G.SKILL SO-DIMM jest w 100% zweryfikowany testami wytrzymałościowymi firmy G.SKILL. Zapewnia to doskonałą stabilność, wydajność i jakość każdego zestawu dla twojego laptopa.
Jeśli nie możesz przetłumaczyć odpowiedzi: "0"

Producent
Numer produktu
2509943
Model
F2-5300CL5D-8GBSQ
Ean
4711148593595
Opis produktu
G.Skill SQ Series - DDR2 - zestaw - 8 GB: 2 x 4 GB - SO-DIMM 200-pin - 667 MHz / PC2-5300 - niebuforowana
Typ produktu
Zestaw pamięci
Pojemność
8 GB: 2 x 4 GB
Typ pamięci
DDR2 SDRAM - SO-DIMM 200-pin
Sposób rozbudowy
Standardowy
Sprawdzenie intgralności danych
Bez ECC
Szybkość
667 MHz (PC2-5300)
Latency Timings
CL5 (5-5-5-15)
Cechy
Niebuforowana
Napięcie
1.8 V

Ogólne

Pojemność
8 GB: 2 x 4 GB
Sposób rozbudowy
Standardowy

Pamięć

Typ
DRAM zestaw pamięci
Technologia
DDR2 SDRAM
Rodzaj obudowy
SO-DIMM 200-pin
Szybkość
667 MHz (PC2-5300)
Latency Timings
CL5 (5-5-5-15)
Sprawdzenie intgralności danych
Bez ECC
Charakterystyka
Niebuforowana
Napięcie
1.8 V

Rozszerzenie / połączenie

Zgodne sloty
2 x pamięć - SO-DIMM 200-pin

Powyższe informacje / specyfikacje są wskazówkami i mogą zostać zmienione przez producenta bez powiadomienia. Z zastrzeżeniem błędów w druku i obrazów orientacyjnych. Niektóre teksty są generowane automatycznie lub tłumaczone maszynowo i mogą posiadać błędy lub mogą być mylące.